Подводим итоги

-



        Самыми грамотными, отражающими актуальные проблемы молодежи стали видеоролики, над которыми работали  учащиеся учебной группы 153: Назар Курочкин, Игорь Лукашевич, Евгений Ильинский и Дунай Максим. Ребята создали серию видеороликов на темы употребления алкоголя и курения в общественных местах, ответственности за оскорбления в социальных сетях, нахождение в несовершеннолетних в ночное время суток без сопровождения взрослых, участия в несанкционированных митингах. Также ко дню выборов ребята создали мотивационный ролик «Я иду на выборы». Все они выполнены в программе Procreate, помощь в монтаже и техническом обеспечении оказал ребятам еще один учащийся 1 курса  колледжа - Николай Стома. 


                                    






Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

ПОЮ МОЕ ОТЕЧЕСТВО

-
Изображение
  Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в коллективе предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию.   Задачи: - формировать чувства патриотизма, любви к родной земле, воспитание учащихся гражданами своей Родины, знающих и уважающих свои корни; - содействовать развитию познавательных интересов, интереса к истории Отечества, родного края; - выражать свои эмоции и чувства лирическими  стихотворениями. Ход мероприятия: - Любовь к Родине зарождается в человеке постепенно. Хорошо,  если изначально она исходит из семьи , а затем укореняется школой, взращивается всем укладом жизни народа, подпитывается традициями, принятыми в обществе. - Отечество…   Какое красивое слово! Закройте глаза, произнесите еще раз слово «Отечество». Попытайтесь объяснить чувства и описать образы, возникающие при размышлении об Отечестве. Ответы - А какие символы есть у нашего государства? (Государственный герб, государ
Далее...

Конкурс на лучший видеоролик "Символы моего государства"

-
Над созданием видеороликов работали учащиеся учебных групп 155  и 153. По итогам конкурса лучшими стали работы Ильи Янковского и Арины Дроновой https://drive.google.com/file/d/11x0YIAACybHpeAxZf0PBVOg6li8lmv9W/view?usp=sharing https://drive.google.com/file/d/1LiTZdZswe_uD0U3VjTBegJLXYV8c6NPf/view?usp=sharing
Далее...

Вахта памяти «Афганский надрыв»

-
  Вахта памяти «Афганский надрыв», посвященный 34-летию вывода войск из Афганистана Цель проведения: - углубление знаний учащихся в области истории Афганской и локальных войн; - показ живой связи поколений; - воспитание патриотизма, чувства долга, ответственности. Ведущая – Арина Дронова, учащаяся учебной группы 155 Ведущий – Дмитрий Бернацкий, учащийся учебной группы 140 ВЕДУЩАЯ: Проходят столетья, мелькают года… Родную страну защищали всегда! И с самых далеких времен было так: Забудь обо всем, коль приблизился враг! Крестьянин, рабочий бросали дела, Когда их защиты родина ждала! ВЕДУЩИЙ: Про подвиги павших, победы живых Услышите вы от людей пожилых. Про то, как сражались в Афгане, Как выжили в этой безумной войне, Как были достойными званья бойца, Вам юноши будут твердить без конца. ВЕДУЩИЙ: Линейка, посвященная Дню памяти воинов-интернационалистов,   «Афганский надрыв» объявляется открытой ВЕДУЩАЯ Колледж! Равняйсь! Смирно! Флаг внести!
Далее...